La integración de los inmigrantes de “segunda generación” en Almería. Un caso de pluralismo fragmentado

The objective of this article is to know the integration process of “second-generation” inmigrant integration in the countryside of Almería (Spain). We analyze the adaptation that the youths are experiencing in the following dimensions: socioeconomic, mixed relationships, relating cultural, norms and transnationalism. The data are obtained with the administration of a questionnaire in different educational centres and in the residential environment; the final sample is formed by a total of 390 surveys. The results show that not all the second- generation immigrants have the same adaptation; we can observe, on the contrary, unequal situations, what draws a scenario of fragmented pluralism. The origin, the years of stay, the level of studies, the profession and the habitat are the key variables that predict this process.El objetivo de este artículo es conocer el proceso de integración de los inmigrantes de “segunda generación” en la provincia de Almería (España). Para ello vamos a analizar la adaptación que están experimentando los jóvenes en las siguientes dimensiones: socioeconómica, relaciones mixtas, referentes culturales, normas y transnacionalidad. Los datos se obtienen a partir de la administración de un cuestionario en diferentes centros educativos y en el ámbito residencial; la muestra final está formada por un total de 390 encuestas. Los resultados muestran que no todos los inmigrantes de segunda generación tienen la misma adaptación; se plantean, por el contrario, situaciones dispares, lo que dibuja un escenario de pluralismo fragmentado. El origen, los años de estancia, el nivel de estudios, la profesión y el hábitat son las variables que predicen fundamentalmente este proceso